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[問題
1
]
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請問您認為登錄世界遺產會對當地或國家之哪些層面帶來影響? |
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國家形象提升 |
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觀光旅遊活絡 |
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當地生活或自然環境之變化 |
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其他 |
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19歲 以下 |
20歲 |
30歲 |
40歲 |
50歲 以上 |
| 男 |
女 |
合 |
男 |
女 |
合 |
男 |
女 |
合 |
男 |
女 |
合 |
男 |
女 |
合 |
| 1. 國家形象提升 |
0 |
1 |
1 |
0 |
2 |
2 |
2 |
2 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 2. 觀光旅遊活絡 |
0 |
4 |
4 |
2 |
5 |
7 |
4 |
1 |
5 |
2 |
1 |
3 |
0 |
0 |
0 |
| 3. 當地生活或自然環境之變化 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 4. 其他 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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[問題
2
]
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請問您認為可結合哪些議題透過世界遺產教育，以喚起或強化國民對於世界遺產之意識? |
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| 1) |
3人
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| 2) |
9人
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| 3) |
18人
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| 4) |
1人
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| 5) |
0人
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管理維護議題 |
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世界遺產之價值性 |
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文化多樣性、人權、環境、和平、國際理解 |
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社區參與 |
|
其他 |
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19歲 以下 |
20歲 |
30歲 |
40歲 |
50歲 以上 |
| 男 |
女 |
合 |
男 |
女 |
合 |
男 |
女 |
合 |
男 |
女 |
合 |
男 |
女 |
合 |
| 1. 管理維護議題 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 2. 世界遺產之價值性 |
0 |
2 |
2 |
2 |
2 |
4 |
1 |
0 |
1 |
2 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
| 3. 文化多樣性、人權、環境、和平、國際理解 |
0 |
3 |
3 |
1 |
5 |
6 |
5 |
3 |
8 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
| 4. 社區參與 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 5. 其他 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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[問題
3
]
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請問您認為可以透過哪些管道或方式進行世界遺產教育? |
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| 1) |
12人
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| 2) |
2人
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| 3) |
16人
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| 4) |
1人
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19歲 以下 |
20歲 |
30歲 |
40歲 |
50歲 以上 |
| 男 |
女 |
合 |
男 |
女 |
合 |
男 |
女 |
合 |
男 |
女 |
合 |
男 |
女 |
合 |
| 1. 學校課程 |
0 |
0 |
0 |
1 |
5 |
6 |
3 |
2 |
5 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
| 2. 講演 / 展覽活動 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 3. 網際網路 |
0 |
6 |
6 |
2 |
1 |
3 |
4 |
1 |
5 |
2 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
| 4. 其他 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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*連結icon為創用CC授權使用。出處：http://komodomedia.com/
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