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非常好!! 有競爭才有進步 |
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糟!! 根本在殘害國家幼苗 |
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沒意見 |
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19歲 以下 |
20歲 |
30歲 |
40歲 |
50歲 以上 |
| 男 |
女 |
合 |
男 |
女 |
合 |
男 |
女 |
合 |
男 |
女 |
合 |
男 |
女 |
合 |
| 1. 非常好!! 有競爭才有進步 |
0 |
0 |
0 |
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0 |
0 |
0 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 2. 糟!! 根本在殘害國家幼苗 |
9 |
5 |
14 |
22 |
16 |
38 |
8 |
5 |
13 |
1 |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
| 3. 沒意見 |
0 |
1 |
1 |
3 |
0 |
3 |
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0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
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[問題
2
]
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如此大的升學壓力對學生會有何影響? |
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| 1) |
13人
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| 2) |
30人
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| 3) |
2人
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| 4) |
25人
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| 5) |
4人
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提升學生抗壓性 |
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對學生造成相當大的負擔 |
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使學生更有讀書的動力 |
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根本在抹殺學生的童年 |
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毫無影響 |
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19歲 以下 |
20歲 |
30歲 |
40歲 |
50歲 以上 |
| 男 |
女 |
合 |
男 |
女 |
合 |
男 |
女 |
合 |
男 |
女 |
合 |
男 |
女 |
合 |
| 1. 提升學生抗壓性 |
3 |
1 |
4 |
4 |
2 |
6 |
1 |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
| 2. 對學生造成相當大的負擔 |
3 |
4 |
7 |
9 |
8 |
17 |
2 |
2 |
4 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
2 |
| 3. 使學生更有讀書的動力 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 4. 根本在抹殺學生的童年 |
2 |
1 |
3 |
7 |
6 |
13 |
5 |
2 |
7 |
1 |
1 |
2 |
0 |
0 |
0 |
| 5. 毫無影響 |
0 |
0 |
0 |
4 |
0 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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| 1) |
2人
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| 2) |
27人
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| 3) |
5人
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| 4) |
34人
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| 5) |
6人
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維持原樣 |
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學習更加多元化 |
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繼續加重主要科目 |
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讓孩子輕鬆快樂學習 |
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學生想學就學,不想學就拉倒 |
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19歲 以下 |
20歲 |
30歲 |
40歲 |
50歲 以上 |
| 男 |
女 |
合 |
男 |
女 |
合 |
男 |
女 |
合 |
男 |
女 |
合 |
男 |
女 |
合 |
| 1. 維持原樣 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 2. 學習更加多元化 |
3 |
2 |
5 |
10 |
6 |
16 |
3 |
2 |
5 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
| 3. 繼續加重主要科目 |
3 |
0 |
3 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
| 4. 讓孩子輕鬆快樂學習 |
2 |
3 |
5 |
12 |
7 |
19 |
4 |
3 |
7 |
1 |
0 |
1 |
2 |
0 |
2 |
| 5. 學生想學就學,不想學就拉倒 |
1 |
1 |
2 |
3 |
1 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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*連結icon為創用CC授權使用。出處：http://komodomedia.com/
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